Проект «Электронная школа»
представляет возможность взаимодействия школьников, их родителей и учителей, через интернет и SMS. Родители, которые стали пользователями системы «Электронная школа», получают информацию о расписании занятий ребенка, его оценках, замечаниях и т д.
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
«Мой семейный центр» - один из главных проектов региона в сфере поддержки семей с детьми. Центр обеспечивает взаимодействие с гражданином по принципу «одного окна», взяв на себя работу по межведомственному взаимодействию. Телефон Центра 129.
Уважаемые родители! Запись ребенка на обучение в объединения Дома детского творчества различной направленности осуществляется только через АИС "Навигатор". В систему можно перейти по ссылке:https://dopobr.tularegion.ru Порядок действий описан в файле, прикрепленном к данному посту.
С целью мониторинга недопущения незаконного сбора денежных средств с родителей (законных представителей) обучающихся в образовательных организациях создана горячая линия тел.: 8(4872) 55-92-38.
2,3,4 июня 2015 года с 09.00 до 13.00 будет осуществляться прием детей трех лет в объединение «Карапуз» на 2015-2016 учебный год
При себе иметь копию свидетельства о рождении ребенка
Поздравляем ЮМАШЕВУ АНАСТАСИЮ,обучающуюся объединения изо-творчества «Палитра» ПРИЗЕРА (2 МЕСТО) областного фестиваля художественного творчества обучающихся «Салют, Победа!», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. в номинации «Изобразительное творчество».
Поздравляем обучающихся вокального объединения «Сентябрь»: Гиндулину Т., Чугунову В., Полянцеву А., Улыбышеву В., Рожкову М., Бузовкину Л., Варданян А. - победителей VI Международного конкурса-фестиваля музыкально-художественного творчества «Звуки и краски столицы» (педагог Бузовкина Л.В.).
11 апреля 2015 года в рамках Года Литературы театральное объединение «Радость» (педагог Крутилина Л.Е.) представили литературно-музыкальное произведение С.Михалкова «Как мужик корову продавал».